Lehen hezkuntza mailako apunteak, laburpenak, lanak, azterketak eta problemak

Jainkoa

Agustinentzat bi izaki mota daude. Jainkoa izaki absolutua, betierekoa, perfektua, guztiz justua eta aldagaitza da. Bere existentzia ez dago arrazoimenaz frogatua, baina ez da fede itsu baten kontua ere. Jainkoa arima fededunean frogatua agertzen da; arima gaia da Egia eta beharrezkoa eta aldagaitza den Jainkoa ezagutzeko, baina ezagutza hori ezinezkoa izango litzateke Haren existentziarik gabe. Gauza guztiak, beren aldakortasunean, Jainkoak eginak dira, ezerezetik sortu ditu. Bat-bateko materia eta ideien arketipoak erabiliz, mundu fisikoko izakiak eratu zituen. Jainkoak zuzenean, bitartekorik gabe sortua da dena.

Gizakia: Arima eta Gorputza

Jainkoak bere irudi eta antzeko egin zuen gizakia. Arima hilezkorra eta gorputza hilkorra, hau...

LOE, 74. artikulua. Eskolatzea.

Hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleak normalizazio- eta txertatze printzipioei jarraiki eskolatuko dira. Eskolatzeak ikasle horien diskriminaziorik eza eta hezkuntzasisteman sartzeko eta irauteko berdintasun eraginkorra ziurtatuko du eta, beharrezkoa izanez gero, hezkuntza-etapak malgutzeko neurriak hartu ahal izango dira.

Eskolatze Prozesua

Ikasle horiek hezkuntza bereziko unitateetan edo ikastetxeetan eskolatu ahal izango dira hogeita bat urteko adinera bitartean, betiere, ikastetxe arruntek aniztasunarekiko arretarako hartzen dituzten neurrien esparruan ikasle horien premiei erantzun ezin bazaie.

Hezkuntza-administrazioen Eginkizuna

Hezkuntza-administrazioek hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleen haur-...

Unitate Morfoestrukturalak: Goi-lautada (Meseta)

1. Goi-lautada (Meseta)

Penintsularen erdialdean kokatua. Primarioa, Hertziniarra. Silizeoa (kaos, toka, berrocal eta domoa).

Eraketa:

1. Antzinako Zokalo Paleozoikoa: Penintsularen mendebaldean. Primarioa, higadura, material silizeoa (granito). Forma: Zamora-Salamankako eta Extremadurako penilautadak.
2. Barruko Mendilerroak: Tertziniarioa, Alpetarra. IP erdialdean. Granitoa. Forma: Mendikate Zentarala eta Toledoko Mendia.
3. Barruko Arro Sedimentarioa: Ipar eta hego lautadetan. Tertziniarioa, Alpetarra. Buztina (batzuetan kareharria) eta erliebe formak: badlands, lubakiak eta karkabak. Eraketa: Duero, Tajo, Guadiana.

2. Goi-lautadaren Kanpoko Mendikateak

Tertziniarioa, Alpetarra. Kareharria.

• Pirinioak: Ardatza:

Diru motak

Diruak izan duen ibilbidea honakoa da:

• Merkatugai den dirua: gatza, kakaoa...
• Metalezko dirua: urrea, zilarra.
• Urregai den paperezko dirua: billetea.
• Diru fidagarria: dolarra, euroa, yena, suitzar frankoa...
• Banku dirua: txekea, txartela…

Diruak bere funtzioa betetzeko lau baldintza bete behar ditu:

• Denok onartua izatea.
• Garraiatzeko erraza izatea.
• Zatigarria izatea.
• Iraunkorra izatea.

Diruaren funtzioak

Diruak 3 funtzio nagusi bete behar ditu:

• Truke-bidea: Diruak behar dituzun ondasunak eta zerbitzuak erosteko balio du.
• Neurri gisa: Ondasun eta zerbitzuen balioa kalkulatzeko erabiltzen da.
• Balio gordailua: Aberastasuna gordetzeko modu erosoa da, behar denean erabiltzeko.

Legezko dirua

Egungo paperezko diruaren balioa elkarrekiko konfiantzan datza....

Lorpenetan Oinarritutako Motibazioa (McClelland)

21-McClelland

Ekonomia Politikaren Helburuak

Ekonomia politikak helburu nagusi hauek ditu:

• Ekonomia hazkunde jasangarria: Estatuak ondasunen eta zerbitzuen ekoizpena denboran zehar etengabe haz dadin esku hartzen du, herritarren ongizate maila hobetzeko.
• Ekonomia hazkundea neurtzen duten adierazleak: KPI eta BPGd dira.
• Enplegu betea: Herrialde bateko biztanleria aktiboari lana ematea da helburua. Ez da erraza guztiei lana ematea, baina biztanleria aktiboaren % 98 okupatuta dagoenean enplegu betea dagoela esaten da.
• Enplegu maila neurtzen duten adierazleak: Jarduera tasa, okupazio tasa eta langabezi tasa.
• Prezioen egonkortasuna: Ondasunen eta zerbitzuen prezioak kontrolatzea, kontsumitzaileek erosteko ahalmena ez galtzeko eta inflazioak sortzen duen ziurgabetasuna

Ihes Betean

Izenburua duen eleberri hau, Angel Lertxundik idatzi zuen 2006an. Idazle honek, gaztaro gorabeheratsuak izan dituen agurearen kontakizunak biltzen ditu liburu sorta honetan, 340 orritan hain zuzen. Alemania Hitlerzalean kokatzen da narrazio hau, eta Werner Lindeman nerabeak, Hitlerren jarraitzaile sutsuak, judutarra dela jakingo du egun batetik bestera, berak, hainbeste gorroto eta mesprezatu dituen horietako bat dela konturatuko da.

Lehen esan dudan bezala, 340 orritan kontatutako istorioa da, eta hiru pasartetan banatzen da:

Lehendabiziko partean, Werner gazteak Alemanian bizitako momentuak kontatzen dira, judu izan zela jakin arteko bizipenak, alegia; bigarren partean, Wernerren lehen ihesaldia kontatzen da, urruneko senide Angelorekin...

Merkataritza eta Garraioa

1. Merkataritza-jarduera: Barne-merkataritza

Merkataritza-jarduera arlo zabala eta konplexua da. Jardueraren arabera bi mota nagusi bereizten dira:

• Barne-merkataritza: Estatu baten barruan egindako salerosketa.
• Kanpo-merkataritza: Inportazio eta esportazioen bidez estatuen artean egiten diren salerosketak.

1.1. Barne-merkataritzaren garrantzia

Bi arlotan nabaritzen da haren garrantzia: gizartean, eguneroko bizitzarako produktuak eros ditzakegulako; eta ekonomian, aberastasuna eta lanpostuak sortzen dituelako (munduko lanpostuen % 10).

• Handizkako merkataritza: Salgai kopuru handiak erosten dituzte merkatariei saltzeko, bitartekari gisa jokatuz. Bitartekari asko egoteak ekoizle eta txikizkako merkatarien artean produktuaren

SAPERE AUDE: Ilustrazioaren Leloa

Kantek “Sapere Aude” leloa sortu zuen: “Ausart zaitez pentsatzera”. Kanten iritziz, gizakia autonomoa izan behar da; gure erabakiak guk hartu behar ditugu, ez beste inork. Gizakia autonomoa izanda, adingabetasuna atzean uzten da (ilustrazio garaiaren funtzioa), hau da, gizakia bere kabuz pentsatzen ausartzen da. Gainera, autonomoa izanda, heteronomia ere atzean uzten da: besteen iritziak entzun eta kontuan hartzea, baina iritzi horiek berak ezetz bihurtzea.

Filosofo honek ilustraziorako bidea erakusten zuen, baina hainbat oztopo gainditu behar ziren:

• Gizakiaren alferkeria: Nahiago du zer egin norbaitek esatea.
• Koldarkeria: Beldur delako bere kabuz pentsatzea.
• Tutoreak: Liburuak, tradizioak, apaizak, sendagileak.

Darwinismoa: Eboluzioaren Teoria eta Lau Ideia Nagusiak

Charles Darwinek eta Alfred Russell Wallacek beren behaketetan oinarritutako eboluzioaren teoria berri bat aurkeztu zuten. Teoria horrek lau ideia nagusi ditu:

1. Aldagarritasuna

   Bikote bizidun baten ondorengoak ez dira berdinak elkarren artean, eta desberdintasun batzuk dituzte gurasoei dagokienez. Era berean, Darwinek zenbait aldaketa (mutazioak) heredagarrien eta heredagarriak ez direnen arteko bereizketa ezarri zuen.

2. Superpopulazioa

   Izaki bizidunek espezieak irauteko behar baino ondorengo gehiago sortzen dituzte.

3. Existentziaren Aldeko Borroka

   Superpopulazioaren ondorioa borroka da, izaki bizidunak baliabideak baino ugariagoak direlako.

4. Hautapen Naturala

   Existentziaren aldeko borrokak mugatzen