Batxilergoa mailako Filosofia eta etika ikasgaiko apunteak, laburpenak, lanak, azterketak eta ariketak

Ilustrazioaren ezaugarriak eta Euskal Herriko Ilustrazioa

Filosofia eta etika-n eguneratua4,26 KB

1. Ilustrazioaren ezaugarriak

Ilustrazioaren aroa Ingalaterrako Glorious Revolution izeneko iraultzarekin hasi eta Frantziako Iraultzarekin amaitzen da. Beraz, XVII. mende osoa hartzen du, eta garai horretako aldaketen isla ideologiko-kulturaltzat har daiteke, ikusmolde berrien bultzatzailetzat. Ilustrazioak espiritu kritiko arrazionalista kontrajartzen dio autoritateak, tradizioak eta errebelazioak gidatutako iluntasunari. Ilustratuek konfiantza eta fedea dute zientzia berrietan, autoritateari eta naturaz gaindikoari eraso egiten diete eta arrazoi autonomoaren alde egiten dute, gizadiaren aurrerapena haren eskutik etorriko delakoan.

  • Arrazoi enpirikoa eta analitikoa: enpirismoaren kritikaren ondoren eta zientziaren garapenari esker, esperimentua
...
Jarraitu irakurtzen "Ilustrazioaren ezaugarriak eta Euskal Herriko Ilustrazioa" »

Platonen filosofia: ideien teoria, estatu ideala eta arimaren teoria

Filosofia eta etika-n eguneratua4,44 KB

Ideiek beren bizilekuetan irauten dute betiko, eta mundu fisikoan diren izakiak, aldiz, etengabe mugitzen eta eraldatzen dabiltza, mundu honetakoak dagokien forma edo ideiaren kopia baitira.

Ideien Teoria eta Bi Munduen Kontzeptua

Mundua sortu zuenean, alde batean, materia zuen, eta bestean materiari forma emango zien ideien multzoa. Ondorioz, ideiak mundu honetaz bestaldean egon badaudela adierazten du Platonek.

Ideien Hierarkia eta Ongiaren Garrantzia

Esentzien artean maila desberdineko ideia multzoak daudela adieraziko du. Hierarkia osatzen duten ideia-multzoak. Garrantzitsuena Ongia dugu. Honen azpian, matematikazko kontzeptuak eta zientziazkoak oro daude.

Ideien Ezaugarri Bereizgarriak

Ideiak, aldaezinak direnak, goi mailako ezagugaiak dira,...

Jarraitu irakurtzen "Platonen filosofia: ideien teoria, estatu ideala eta arimaren teoria" »

Platon eta Aristoteles: bertuteak, hiri ideala eta hilemorfismoa

Filosofia eta etika-n eguneratua2,64 KB

Bertuteak eta Hiri Ideala

Platonen kezka nagusietako bat hiria edo estatua nolakoa izan behar den zehaztea zen. Honen ustez, hiriaren eginkizuna gizakiaren zoriontasuna eta ongizatea bermatzea da. Horretarako, hiriak zuzena izan behar du, eta hiritar guztiek beren eginkizunak izango dituzte. Hiru gizarte-sail bereizten zituen:

  • Ekoizleak: (Irritsezko arima dute eta haien egitekoa hiriarentzat oinarrizko ondasunak ekoiztea da).
  • Zaintzaileak: (Arima suminkorra dute eta hiriaren defentsaz arduratzen dira).
  • Agintariak: (Arima arrazionala dute eta agintzea dute helburu).

Platonen ustez, gobernu motarik oberena aristokrazia izango litzateke eta txarrena, berriz, tirania. Platon demokraziaren kontrakoa da, gobernulanetarako prestatuta ez daudenek gobernatzen...

Jarraitu irakurtzen "Platon eta Aristoteles: bertuteak, hiri ideala eta hilemorfismoa" »

Sofistak eta Sokrates: filosofia, hezkuntza eta etika antzinako Grezian

Filosofia eta etika-n eguneratua4,35 KB

Sofistak: Filosofia eta Hezkuntza

Filosofo sofistak, Protagoras eta Gorgias garrantzitsuenak izanik. Herritar guztiak politikan parte hartzeko eskubidea zeukatenez, familia aberatsetako seme gazteei gai publikoez heziketa emateaz arduratzen ziren. Behar horregatik agertu ziren sofistak. Sofisten jarrera filosofiko nagusiak eszeptizismoa eta erlatibismoa ziren (ezagutza pertsonaren edo gizartearen menpe jartzen zuten).

Hezkuntza Sofisten Ikuspegitik

Hezkuntza berriak antzinako bertutea demokratizatzea eta nobleziatik hiritar guztietara zabaltzea zuen helburu. Politikan parte hartzeko eskubidea eta hitzaren eskubidea eman zien hiritar guztiei. Gazteei bertute politikoa irakasten zieten. Sofisten ustez, arte politikoa politikari bikainari zegokion...

Jarraitu irakurtzen "Sofistak eta Sokrates: filosofia, hezkuntza eta etika antzinako Grezian" »

Filosofiako oinarrizko kontzeptuak: adimena, argitzapena, arima eta bertutea

Filosofia eta etika-n eguneratua3,66 KB

Adimena (arrazoia)

Oro har, pentsatzeko ahalmena. Zehazkiago, gizakiak gauza sentikorrak pentsatzeko eta haietatik unibertsala abstraitzeko eta kontzeptu forman adierazteko ahalmena. Tradizioz, adimena res cogitans, gauza pentsatzailearen sinonimotzat edo arrazoiaren sinonimotzat erabili da.

Alegoria

Ezaugarri sinbolikoak dituen irudi bidez edo bilakatutako metafora bidez egindako ideia baten irudikapena, adierazpena. Poema baten barnean edo bertako zati batean (nahi bada) azaltzen den irudia. Errealitate militar dagokion osagarriak metafora mailara aplikatzen ditu.

Apologistak

Kristautasunaren hasierako kristauek beren doktrina adierazteko eta defendatzeko borrokatu ziren idazleak.

Argitzapena

San Agustinen ezagutzaren teoria da, geroago eskolastiko...

Jarraitu irakurtzen "Filosofiako oinarrizko kontzeptuak: adimena, argitzapena, arima eta bertutea" »

Gurdi hegaldunaren mitoa eta hautezpen naturala: Platon eta Darwin

Filosofia eta etika-n eguneratua2,56 KB

GURDI HEGALDUNAREN MITOA

Platonek azaltzen du giza arimak jainkozko zati bat duela, arima arrazionala; aurigak irudikatzen du zati hori, eta beste bi zatiak, zaldiak, gidatu behar lituzke hark. Zaldiak gorputzari berezkoak zaizkion izaera materialaren eta grinatsuaren irudikapena dira: zaldi zintzoak adorea eta indarra inudikatzen ditu, baina, arrazoimenaren zerbitzura ez badago, indar hori suntsitzalea da. Zaldi gaiztoak desioa irudikatzen du, eta arrazoimenaren aurka dago, arrazoimenak gidatu egin behar du, kaltegariak diren kontrolik gabeko grinek arima galbidera eraman ez dezaten.

HAUTEZPEN NATURALA

existentziaren aldeko borrokak mugatzen du ongien egokituriko nor banakoen iraupena; ingurumenera egokitzeko ezaugari onenak dituzten norbanakoek...

Jarraitu irakurtzen "Gurdi hegaldunaren mitoa eta hautezpen naturala: Platon eta Darwin" »

Zientzia modernoaren sorkuntza eta Iraultza Zientifikoa: ezaugarriak eta ondorioak

Filosofia eta etika-n eguneratua3,98 KB

Zientziaren Sorkuntza eta Iraultza Zientifikoa

K.a. VI. mendean, Grezian, unibertsoaren sorrerari, osaerari eta halako auziei heltzeko modu berri bat sortu zen. Hala, errealitatearen inguruko jarrera kritiko eta jakin-minezko beretik sortu ziren zientzia eta filosofia eta, hasieran, diziplina bereizezinak ziren.

Geroago, zientzia filosofiatik banatu zen, eta bere metodoak erabiltzen hasi zen. Arrazoi horrengatik esaten zaio garai hari Iraultza Zientifikoaren garaia: XVI. eta XVII. mendeak hartzen ditu, eta protagonistak Kepler, Koperniko, Galileo eta Newton izan ziren, besteak beste. Izan ere, zientzia berri baterako oinarriak ezartzeaz gain, munduari buruz ordura arte zegoen irudia aldatu ere egin zuten.

Zientziaren Ezaugarri Nagusiak

Galileo

...
Jarraitu irakurtzen "Zientzia modernoaren sorkuntza eta Iraultza Zientifikoa: ezaugarriak eta ondorioak" »

San Tomas Akinokoaren bost bideak: Jainkoaren existentzia frogatzeko argudioak

Filosofia eta etika-n eguneratua2 KB

San Tomas Akinokoaren bost bideak

Jainkoaren existentzia frogatzeko, San Tomasek bost bide proposatu zituen, esperientziazko gertaera batetik abiatuta eta kausalitate eraginkorraren printzipioaren bidez.

1. Lehen bidea: Higidurari dagokiona

Zentzumenen bidez badakigu munduko gauza guztiek dutela higidura. Halaber, gauza oro beste zerbaitek higiarazten duela badakigu. Higiarazia izateko, beharrezkoa da potentzian egotea, eta higiarazteko, aktoan. Beraz, ezinbestean iritsi behar dugu lehenbiziko higiarazle horretara, akto purua den horretara; inork higiarazten ez duen horri Jainkoa deritzo.

2. Bigarren bidea: Kausa eraginkorraren izaeratik

Kausa eraginkorren segidan, begi-bistakoa da mundu hautemangarrian antolamendu bat badagoela. Ezinezkoa da gauza...

Jarraitu irakurtzen "San Tomas Akinokoaren bost bideak: Jainkoaren existentzia frogatzeko argudioak" »

San Agustin eta zoriontasuna: fedea, arrazoimena eta Jainkoa

Filosofia eta etika-n eguneratua3,83 KB

San Agustin Hiponakoa Algeria iparraldean, Tagaste hirian, jaio zen 354. Urtean. Garai haietan, Erromako inperioak behera egin zuen, eta erromatar eta kristauen artean borroka bizia zegoen. San Agustinen aita paganoa eta ama kristaua ziren, eta semea kristautasunean hezi zuen, nahiz eta honek kristautasuna utzi nerabezaroan, heldua izandakoan berriro itzultzeko. Agustin Maraudara joan zen bere lehenengo ikasketak egitara, eta jarraian, Cartagora joan zen erretorika ikastera, bertan erretorika eskola bat ireki zuelarik. Geroago, Erromara joan zen, eta hemen plazerez betetako bizitza izan zuen, ondoren Milanen jarraituko zuena. Hala ere, Milanen, kristautasunetik urrun zegoen plazeren bizitza behin betiko utzi zuen, nolabaiteko Jainkoaren seinale
...
Jarraitu irakurtzen "San Agustin eta zoriontasuna: fedea, arrazoimena eta Jainkoa" »

Sapere Aude: Ilustrazioa eta adingabetasuna Kanten arabera

Filosofia eta etika-n eguneratua2,29 KB

Latindar esamordea da eta “ausartu zaitez zure kabuz pentsatzera” esan nahi du. Ilustrazioaren lelotzat ere har daiteke, Ilustrazioaren ideia nagusia islatzen duelako: arrazoia askatasunez eta autonomiaz erabiltzea, inongo tutoretza arrotzaren menpe. Sapere Aude kontzeptua Kantek “Zer da Ilustrazioa? Galderari erantzuna” lanean azaltzen digu.

Kanten ustez, beste izakiengandik bereizten digun ezaugarria autonomia da, hau da, erabakiak hartzeko dugun askatasunak. Horrela, adingabetasuna atzean utz dezakegu eta pixkanaka heldutasunera iritsi. Honek esan nahi du gizakia bere kabuz pentsatzen hasiko dela, bere irizpideak izango dituela eta bere buruaren jabe izango dela. Modu honetan jokatzea heteronomia atzean uztea da, hau da, besteen iritziak...

Jarraitu irakurtzen "Sapere Aude: Ilustrazioa eta adingabetasuna Kanten arabera" »