Psikologia eta soziologia ikasgaiko apunteak, laburpenak, lanak, azterketak eta problemak

Haurren Hazkundea eta Garapena: Oinarrizko Kontzeptuak

Zer da Haztea?

Aldaketa fisikoak izatea da: gorputzaren dimentsioak handitzea eta organismoaren proportzioak aldatzea.

Zer da Heltzea?

Gizaki edo pertsonen barne-egituretan izaten diren aldaketa biologikoei egiten die erreferentzia.

Garapenaren Eboluzioa

Garapena etengabeko elkarrekintzan gertatzen da eta bizitza osoan zehar, ikasketaren bidez, ezagutza berriak ahalbidetzen ditu.

Hazkundearen eta Osasunaren Kontrola

Buru Perimetroaren Neurketa: Zer Adierazten Du?

Garezur barruko bolumena eta garunaren hazkundea adierazten ditu. Parametro honek lehenago (2-4 urteetan) fetu malnutrizioa egon den adierazten digu. Garrantzitsua da parametro honen balorazioa egitea; arazoren bat balego, bost urtera arte...

Hezkuntza interkulturala 80ko hamarkadatik hona geroz eta gehiago sustatzen joan den kontzeptua da. Hezkuntza interkulturala terminoa da, politikoki egokia den edo eufemismo baten moduan erabiltzen dena. Honek, inmigrazioaren ondorioz bizi diren seme-alaben hezkuntza jasotzea bermatzearen ideia adierazten du. Zer ez da hezkuntza interkulturala? Ikaslearen asimilazio hutsa edo minoritariotzat etiketatzea, talde sozial bati esleitzea…

Helburu orokorrak

Hezkuntza interkulturala edozein pertsonentzako da, adin, arraza, etnia edo izaera kontuan hartu gabe. Kalitatezko hezkuntza izan behar du, gaurko eta etorkizuneko gizarte bati begira. Horretarako baloreetan oinarritutako hezkuntza bermatu behar dugu eta egungo eskola kurrikuluma eta pedagogiak...

Gaitasun handiko umeentzako hezkuntza-erantzuna

Helburuak

• Gaitasunak eta trebetasunak garatzeko aukerak eta erraztasunak eskaini.
• Motibazioa sustatu eta indartu, aspertze-egoerak saihestuz.
• Ikasleen interesekin lotutako ikasketa aberasgarriak bultzatu.
• Testuinguru atsegina sustatu, lan egiteaz gain, gozatzeko eta ondo pasatzeko gunea izan dadin.
• Hezkuntza-erantzun iraunkorrak planteatu: metodologikoak, antolakuntzazkoak eta kurrikularrak.
• Ikaskuntza sakonak sustatu, ikuspuntu kritikoa, praktikoa eta etikoa bultzatuz.
• Garapen-prozesuan familiaren inplikazioa erraztu.

Hezkuntza-estrategiak

1. Hezkuntza-neurri orokorrak

Ikasle guztiei zuzendutako oinarrizko esku-hartzeak dira.

2. Hezkuntza-neurri zehatzak

• Eskolatze-aldia malgutzea edo bizkortzea: Eskolatuta

Kontzeptu Nagusiak: Urritasuna, Desgaitasuna eta Minusbaliotasuna

• Urritasuna: Atal batek ondo funtzionatzen ez duenean gertatzen da.
• Desgaitasuna: Urritasun horren ondorioak dira.
• Minusbaliotasuna: Aurreko bien ondorioz sortzen diren desabantailak dira.

Eredu Biopsikosoziala eta Osasunaren Hiru Dimentsioak

Eredu Biopsikosozialaren Mailak

• Maila biologikoa: Urritasuna hor dagoela adierazten duena.
• Pertsonen maila: Ekintzak eta haien mugak aztertzen ditu.
• Maila soziala: Pertsonaren parte-hartzea gizarte mailan.

Osasun Egoeraren Hiru Dimentsioak

• Jarduerak: Pertsonak egunero egiten dituenak.
• Parte-hartzea: Pertsonak duen inplikazio maila.
• Gorputzekoa: Funtzio batean arazo bat dagoenean eta horren ondorioz gorputzak beste era batera funtzionatzen duenean, urritasuna

Gizartea eta gizabanakoaren arteko harremana

Gizarteak, rolen bitartez, gizabanakooi eragin egiten digu, gure nortasunari eragin egiten dio. Aldi berean, baina, gizabanakook, gizartearen osagai garen heinean, eragin egiten diegu bai gizarteari eta bai hark indarrean ipintzen dituen rolei. Hala ere, sarri askotan, gizarteak gizabanakoon nortasunaren garapen librea mugatzen eta trabatzen du. Beraz, hori horrela izanik, nola azal genezake lantzean behin gizartearen eta gizabanakoaren artean sortzen den gatazka?

Gatazkaren jatorria: gizabanakoa eta gizartea

Gizabanakoak grina eta irrika asko ditu; bertuteak eta, aldi berean, bizioak ditu, konbinazio ezberdinetan. Bestalde, gizartea bera ere arau eta instituzio ugari eta kontraesankorrez eratuta dago....

Autokontzeptua sortzen (nola zaren objektiboki, zuk zure buruari buruz)

Bigarren haurtzaroa 2–6 urte bitartean izaten da, eta garapen-testuinguru desberdinetan beste pertsonekin izan dituzten esperientzien arabera, haurrek euren buruen irudia edo kontzeptua barneratzen hasten dira. Haurrak autokontzeptua sortzen hasten dira.

Autokontzeptua pertsonak bere gaitasunak, trebetasunak, baloreak... zein diren bereiztea da. Ez du inolako baloraziorik egiten; autokontzeptua erabat deskriptiboa da eta ezaugarri zehatzetan oinarritzen da. 8–10 urtera arte, ez dituzte haien buruaren deskribapenean eta besteen deskribapenetan ezaugarri psikologikoak sartzen.

Autoestimua: garapena

Autokontzeptua baloratzeko moduaren ondorioz, autoestimua sortzen da. Autoestimua...

Sozializazio Eragileak: Familia, Eskola eta Haur Taldea

Sozializazio-eragileak haurrarengan eta bere gizarte-garapenean eragina duten pertsonak edo erakundeak dira.

Familia

Familia da lehen sozializazio-eragilea eta funtsezkoa haurraren garapenean. Bere funtzio nagusiak hauek dira:

• Ugalketa eta funtzio sexuala: Familiaren oinarrizko funtzio biologikoa.
• Funtzio ekonomikoa: Kideen behar materialak asetzea.
• Funtzio asistentziala: Segurtasun fisikoa, emozionala eta morala bermatzea.
• Funtzio hezitzailea: Nortasuna garatzen laguntzea eta arauak, balioak eta kultura transmititzea.
• Eredu izatea: Haurrentzako erreferente izatea, imitazio bidez ikasten baitute.

Hezkuntza eta Atxikimendu Estiloak

Haurtzaroan garatzen diren atxikimendu-estiloak gurasoek haurrekin...

Talde-lana eta bere garrantzia hezkuntzan

Talde-lana sustatu beharrezkoa da, bai ikasleen artean, bai irakasleen artean. Irakasleek elkarrekin komunikatu behar dute dena ondo joateko eta elkar lagundu behar dute. Askotan egin behar duten lana oso gogorra da bat bakarrik gidatzea; beraz, lankideen laguntza beharko dute. Gainera, bakoitzak bestearengandik ikas dezake bere esperientziak eta formakuntzan ikasitakoak partekatuz. Eskoletan zuzendariak botere osoa du.

Irakasleen lana eta formakuntza

Lan karga eta etengabeko formakuntza

Hasieran aipatutakoarekin lotuta, lanorduei dagokienez, jendeak ez du konturatzen irakasleek eskolatik kanpo ere lan asko egiten dituztela. Irakasleek etengabeko formakuntza egin behar dute gizartearekiko atzeratuta ez...

GISA LENGOAIA: