Beste ikasgaiak ikasgaiko apunteak, laburpenak, lanak, azterketak eta problemak

-GRAMATIKA: -IZENA (kasua, numroa): -partitibo: (r)ik. -datibo: i (nori). -inesibo: n (non, noiz, zertan, nola, norengan). -leku genitiboa: ko (nongo, noizko, zertako..). -adlatiboa: ra (nora, zertara, nola, norengana). -hurbiltze adlatiboa: rantz (norantz, norenganantz). -muga adlatiboa: raino (noraino, zenbateraino, norenganaino). -ablatiboa: tik (nondik, noiztik, norengandik). -jabego genitiboa: (r)en, re (noren, zeren, zeinen). -soziatiboa: ekin (norekin, zeinekin). -instrumentala: z (nortaz, zeintaz, nola, noiz). -motibatiboa: gatik (norengatik, zeinengatik). -xedezkoa: endako, entzat (norendako, zeinendako). -ines gain eraikia: ko (nongo). -adla gain eraikia: rako, enganako (norako, norenganako). -banatzailea: ko. -prolatiboa: tako,

KOHERENTZIA: Testuak, osotasuna Behar du, planifikazio bati jarraituz. Ideak aukeratu eta orden logiko batean Antolatu behar dira. Testuaren esanahia modu ulergarri eta logikoan emate da.. 3 ikuspuntu desberdinetatik egingo dugu: semantikoa (ideien lotura, Kontraesanik eza). Pragmatikoa (testuinguruari ondo egokiturik, asmo Komunikatiboa lortzea) sintaktikoa (unitate linguistikoak elkarrekin ondo Lotuta egotea) // Antzeman testuaren pasarte ezberdinak. Pasarte bakoitza Laburbildu.

KOHESIOA: testuaren osagai Diferenteak elkarrekin lotzen diteun lotura prozedura eta estrategiari Deritzogu. Testuaren kohesioa bi mailatakoa da (perpaus mailako, lotura Gramatikala. Deklinabide kasuak, postposizioak, juntagailuak, menderagailuak / Testu mailakoa,...

MUGAGABEA: Noiz erabiltzen dugu mugagabea? Izen propioetan/determinazio zehatzgabeekin: Edozein, zenbait.../zenbakiekin: zein diren ezdakigunean/ zenbait esaldi Finkoetan: sutara bota.

-mugatua: (singularra edo plurala) pertsona edo gauza mugatuak edo ezagunak direnenan Erabiltzen dira. -mugagabea: izendatzen duguna ez- zehatza edo ezaguna denean Erabiliko dugu.

TESTUAREN PROPIETATEAK:

-egokitasuna: Momentu bakoitzean zer den egokiena hizkuntzak eskaintzen dituen aukera Linguistiko guztietatik komunikazio-egoera bakoitzerako egokiena aukeratzen Jakitea da.

-koherentzia: testuaren edukia modu argi, logiko eta lotuan ematea, orden loogiko bat Jarraitzea, errepikapenak ekiditzea...

-kohesioa: Testuak esaldiak eraman behar duten lotura sintaktikoari...

Agiraka:gogor, garratz hitz

Agitu:gertatu,suertatu

Ahamen:mokadu,ahatara

Aitzin:aurretik,lehenago

Arakatu:miatu,sakon ikertu

Arestian:duela gutxi, lehentxeago

Arnegatu:Amorratu, madarikazi

Arronetik:erabat,guztiz

Artez:zuzen

Atzera:berriro, berriz

Ausiki:koska,aginkada

bala:nonahi,edonon

Barano:ingurua

Begietsi:ikusi

Bipilki:ausarki,adoretsu

Burumutxika:jauzika,artasika,saltoka

Durundi:oihartzun

Ebatzi:erabaki

Eihera:errota

Eite:antza,itxura

Ekandu:ohitura/ele:berba,hitza/endeleg:ulertu,aditu/enparau:gainerako

erruz:eurrez,asko/gibelatu:atzeratu/harri;txingorra,inestasi/iziotu:ixiotu,piztu

idoro:aurkitu,kausitu/ikamika:eztabaida,sesio/jadetsi:lortu/jagon:zaindu

jas:jatorrifamilia,arraza/joran:irriki,lehia/kundera:errosarioa eskuartean

lagatu:utzi/maiorazgo:premu,heredero/...

4.Bigarren industria-iraultza: industria iraultzaren sorrera

Industria berriak eta industria-potentzia berriak

1870tik aurrera, Energia-iturri berriak probatu zituzten: elektrizitatea eta petrolioa. Ehungintza nagusitasuna galduzuen.

-Sektore Siderurgikoa: Bessemer labearen asmakuntzaren ondorioz, izugarrizko prozesua Abiarazi zen, labe mota horrek altzairu kopuru handiak merke ekoizteko aukera Ematen zuen.

-Elektrizitate-industria: Elektrizitatea ekoizteko eta banatzeko sortu zuten, makinak mugiarazteko (trenbide Elektrikoa, metroa..) eta komunikazio mota berriak garatzeko (telefonoa eta Irratia). Argi elektrikoaren sorrerak izugarrizko aldaketak eragin zituen Eguneroko bizitzan.

-kimika-industrian: Zenbait lehengai erabiltzen ziren produktu berriak