DBH mailako Beste ikasgaiak ikasgaiko apunteak, laburpenak, lanak, azterketak eta ariketak

KOHERENTZIA: Testuak, osotasuna Behar du, planifikazio bati jarraituz. Ideak aukeratu eta orden logiko batean Antolatu behar dira. Testuaren esanahia modu ulergarri eta logikoan emate da.. 3 ikuspuntu desberdinetatik egingo dugu: semantikoa (ideien lotura, Kontraesanik eza). Pragmatikoa (testuinguruari ondo egokiturik, asmo Komunikatiboa lortzea) sintaktikoa (unitate linguistikoak elkarrekin ondo Lotuta egotea) // Antzeman testuaren pasarte ezberdinak. Pasarte bakoitza Laburbildu.

KOHESIOA: testuaren osagai Diferenteak elkarrekin lotzen diteun lotura prozedura eta estrategiari Deritzogu. Testuaren kohesioa bi mailatakoa da (perpaus mailako, lotura Gramatikala. Deklinabide kasuak, postposizioak, juntagailuak, menderagailuak / Testu mailakoa,...

MUGAGABEA: Noiz erabiltzen dugu mugagabea? Izen propioetan/determinazio zehatzgabeekin: Edozein, zenbait.../zenbakiekin: zein diren ezdakigunean/ zenbait esaldi Finkoetan: sutara bota.

-mugatua: (singularra edo plurala) pertsona edo gauza mugatuak edo ezagunak direnenan Erabiltzen dira. -mugagabea: izendatzen duguna ez- zehatza edo ezaguna denean Erabiliko dugu.

TESTUAREN PROPIETATEAK:

-egokitasuna: Momentu bakoitzean zer den egokiena hizkuntzak eskaintzen dituen aukera Linguistiko guztietatik komunikazio-egoera bakoitzerako egokiena aukeratzen Jakitea da.

-koherentzia: testuaren edukia modu argi, logiko eta lotuan ematea, orden loogiko bat Jarraitzea, errepikapenak ekiditzea...

-kohesioa: Testuak esaldiak eraman behar duten lotura sintaktikoari...

urria: Eskas taxutzen: moldatzen atxikirik: loturik mehar: study sustatzeko: indartzeko laket: Atsegin hausnarketa: gogoeta ezagutu: jakinarazi laudorio: gorespen arindu: bizkortu Altzo: magal UNATU: nekatuta blanket: Estalki Halab: ere baita hegira: hegalera kemenik: adorerik paradarik : aukerarik egundokoak: sekulakoak bare: lasai zinez: egiaz nahigabea: atsekabea nardatuta: nazkatuta zartakoa: zapla Liparus: une zantzu: Aztarna hiztun: eleketari arbuiatuko: gaitzetsiko Downpayment: guztiz ondikotz: zoritxarrez ausiki: horzkatu moldakaitza: baldarra artaziak: guraizeak egotzi: jaurti gailendu: nabaritu pilareak: zutoinak amarruei: azpikeriei nozitu: jasan kausitu: aurkitu antzeman: igarrinagikeriatik: alferkeriatik abaildua: Akitu ARTEZ:...

Bigarren sexua lanean, Simone de Beauvoir frantziar filosofoak generoaren gizarte-eraikuntza aztertzen du, eta dioenez, emakumea izatea ez da baldintza biologikoa soilik, esperientzia sozial, kultural eta politikoek osatutako nortasuna baizik. Beauvoir-ek dioenez, emakumeak adin goiztiarretik sozializatzen dira rol eta itxaropen espezifikoetan, eta horrek eragina du beren buruaz duten pertzepzioan eta gizartean duten posizioan. Ideia horren arabera, biologia da generoa zehazten duen faktore bakarra, eta gizarte-faktoreek genero-identitatean duten zeregina aintzat hartzearen garrantzia azpimarratzen du.

Simone de Beauvir-ek "emakumeak ez dira jaiotzen, emakume bihurtzen dira" dioen ideiaren aldeko argudio bat da genero-identitatearen eraketan...

Etika ekintza moralaren hausnarketatzat hartuta

Animaliaren ekintzak programatuta eta zehaztuta daude; giza portaeraren ezaugarria, aldiz, irekia eta askea izatea da.

1.1. Etika eta morala: definizioak

Morala hitza latineko moralis hitzetik dator. Mos hitza da jatorria eta "ohitura" esan nahi du. Etika, berriz, grezierako ethos hitzetik dator; hasieran "egoitza" edo "bizitzeko tokia" esan nahi zuen. Ondoren, Aristotelesek esanahia zehaztu zuen eta, ordutik, "izaera" esan nahi du.

Gaur egun, esanahi desberdinak dituztela onartua dago:

• Morala: Komunitate, gizarte edo kultura guztietan dauden arau eta debekuen multzoa da. "Morala bizi bat" dela esan daiteke.
• Etika: Moralari buruzko hausnarketa da, "pentsatutako morala".

1.2. Izaera, kontzientzia eta

...

Marx eta Engels: Klase Borrokaren Teoria

Marx eta Engels, filosofo garrantzitsuak, gizartearen historia klaseen arteko borroka izan dela baieztatu dute. Historia, batez ere, klase edo estamentuetan banatuta egon da. Hauek desberdintzen ziren beren aberastasunaren edo ondasun materialen eskuragarritasunaren arabera. Horrela, burgesiak proletarioa zapalduko du.

Materialismo Historikoa: Historiaren Motorra

Aldeko argudio nagusia materialismo historikoa da. Historia ulertzeko erabili da, eta ikusarazi duena materiala dela. Ez dira ideiak edo kontzientzia, baizik eta lana eta betebehar materialak zehazten dutenak gizakia. Horregatik, baldintza materialak izan dira historiaren eragileak.

Klase Gatazkaren Sorrera

Historiaren motorra jabeen eta langileen...

1 Sozialismo utopikoa

Lehenengo teoria sozialistek kapitalismoaren ondorioak azpimarratzen zituzten, batez ere langileen artean pobrezia eta miseria sortzen zituzten arrazoiak.

• Saint-Simon (1760–1825). Haren jarraitzaileek Ménilmontanteko monasterioa sortu zuten.

• Charles Fourier (1772–1837), frantsesa. Ereduzko gizartea imajinatu zuen, gizon-emakumeen talde txikiz osatua.

• Robert Owen (1771–1858), ingelesa. Estatu Batuetan Harmonia Berria izenekoa sortu zuen.

2 Marxismoa

Marxismoa K. Marx-ek eta F. Engels-ek 1840ko hamarkadatik aurrera landutako ideologia da. Bi puntu azpimarratuko ditugu:

Lehenik, gizartea klaseen arteko borroka bezala ulertzea: kontrako interesak dituzten eta beren nagusitasuna bermatu nahi duten klaseen arteko talka. Gizarte...

Gizarte desberdintasunak

Gizarte berria desberdintasun juridikoan oinarrituko da, hau da, lege berdinak guztiontzat. Desberdintasunak ekonomikoak izango dira hemendik aurrera. Gizarte estamentala desagertu egingo da eta klase gizartea sortuko da; horrela posible izango da gizartean gora edo behera egitea.

Goi burgesiaren egoera

Gizarte industrialeko klase berria da; oso boteretsu bihurtuko da. Medikuak, abokatuak, enpresariak eta goi funtzionarioak dira. Hirietan bizi dira, luxuzko etxebizitzetan. Operara, antzerkira eta dantzara joatea gustatzen zaie. Lan egitea, aurreztea eta familia dira haien balore nagusiak.

• Medikuak
• Abokatuak
• Enpresariak
• Goi funtzionarioak

Erdi mailako klaseak

Talde heterogeneoa da: maisuak, irakasleak, merkatari txikiak, jabeak…...

Ondasun materialen, ez-materialen eta giza ondasunen etengabeko fluxuek aldaketa sakonak eragin dituzte ekonomian, gizartean eta kulturan. Aldaketa horietako batzuk aurrerabide positibotzat eta ohiz kanpokotzat hartzen dira gizarteen garapenerako (bereziki globalizazioaren eragiletzat hartzen diren herrialdeetan). Baina, beste alde batetik, alde txarrak daude, bereziki periferiako herrialdeei edo gizarte-maila kaltetuenei eragiten dietenak.

Garapena: gizarte batek biztanleriaren beharrak etengabe asetzeko duen ahalmena.

Ondorio positiboak

• Merkataritzaren hazkundea: Globalizazioari esker hazi egin dira merkataritza-trukeak eta merkataritza librearen behin betiko nagusitasuna.
• Merkaturatzeko modu berriak: Banaketa eta merkaturatze-modu berriak garatu

...

Platonen ideiak: Dualismo ontologikoa

Platonen ideiak (errealitatea nola ikusten duen Platonek): Dualismo ontologikoa.

1. Ideien mundua: Kobazuloaren kanpoaldea

• Perfektua, betirakoa eta ideala da.
• Episteme: Arrazoimena eta adimena.

Ezagutza bitan banatzea: Dualismo gnoseologikoa. Bi mundu badaude, bi ezagutza maila daude.

2. Gauzen mundua: Kobazuloaren barrualdea

• Aldakorra, engainagarria eta faltsua da.
• Doxa: Iritzia eta zentzumenak.

Sozializazioa eta gizakiaren ezaugarriak

Definizioak

• Sortzetiko ezaugarriak: Gure gurasoengandik jasotzen ditugun ezaugarriak dira, guk erabaki ez ditugunak.
• Geureganatutakoak: Gizakiak bere bizitzan zehar bereganatuko dituen ezaugarriak.
• Sozializazioa: Gizakia bere inguruko kulturatik jasotzen duen prozesua.

Azpikultura

Kultura...