Beste ikastaroak mailako Beste ikasgaiak ikasgaiko apunteak, laburpenak, lanak, azterketak eta ariketak

Karl Marx: Klase Borroka, Gizartea eta Iraultza

Beste ikasgaiak3,1 KB

Karl Marxen pentsamenduaren oinarrietako bat klaseen arteko borroka da, historiaren eragile nagusitzat hartzen duena. Borroka hau bi talderen artean ematen da: alde batetik, produkzio-indarrak daude (teknologia, makineria, lan-trebetasunak), eta bestetik, produkzio-harremanak (jabetza-harremanak, lanaren antolaketa). Klase borroka honen amaiera azpiegitura ekonomikoaren aldaketaren ondorioz izango da.

Marxek zioen ezinezkoa izango zela historia aurrera egitea borrokarik gabe; borroka beharrezkoa baita bitartekotza eta aurrerapen historikoa egon dadin. Klase borroka horren bidez, historiaren azken garaia den klase gabeko gizarterako bidea egiten da, giza historia horretara baitoa.

Gizartea Marxen Ikuspegitik: Burgesia eta Proletarioak

Karl Marxek...

Jarraitu irakurtzen "Karl Marx: Klase Borroka, Gizartea eta Iraultza" »

Administrazio Publikoaren Erakundeak eta Autonomia

Beste ikasgaiak2 KB

Erakundeen Kudeaketa eta Zuzenbide Aplikagarria

Erakunde horien egitekoa gobernuko politika publikoen programak kudeatzea da.

Zuzenbide Publikoa eta Pribatua

Erakundeak arautzen dituen zuzenbidearen arabera sailka daitezke:

  • Zuzenbide administratiboa: Erakunde autonomo gehienak arautzen ditu.
  • Zuzenbide pribatua: Erakunde publiko enpresarialak arautzen ditu.
  • Erakunde atipikoak: Arauketa propioa dute eta, gehienbat zuzenbide pribatuaren pean aritzen badira ere, zenbait alderditan zuzenbide administratiboari lotuta daude.

Forma Juridikoa eta Autonomia

Laburbilduz, erakundeak instrumentalak edo independienteak izan daitezke. Forma juridikoaren arabera, honakoak bereizten dira:

  • Erakunde politikoak (autonomoak eta publiko enpresarialak).
  • Estatu agentziak.
  • Erakunde
...
Jarraitu irakurtzen "Administrazio Publikoaren Erakundeak eta Autonomia" »

Gizarte Desberdintasunak: Jatorria eta Hezkuntza Erantzuna

Beste ikasgaiak3,49 KB

Gizarte Desberdintasunak: Jatorria eta Hezkuntza Ereduak

Gaur egungo gizartean hainbat desberdintasun mota daude, eta gehienak faktore historiko eta sozialengatik sortu dira. Desberdintasun horiek benetako berdintasuna eta justizia soziala lortzeko bidean oztopo dira.

Desberdintasun motak eta horien jatorria

Herrien arteko desberdintasunak

Herrialde garatuen eta garapen bidean daudenen arteko arrakala nabarmena da. Honen arrazoi historiko nagusiak hauek dira:

  • Kolonialismoa eta inperialismoa: Europako potentzia kolonizatzaileek beste kontinenteetako (Afrika, Asia...) baliabideak ustiatu zituzten, herrialde asko menpeko bihurtuz.
  • Deskolonizazio osteko menpekotasuna: Deskolonizazio prozesuak gertatu arren, menpekotasun ekonomiko eta politikoak sarritan
...
Jarraitu irakurtzen "Gizarte Desberdintasunak: Jatorria eta Hezkuntza Erantzuna" »

Antropologia Ekonomikoa: Formalistak, Substantibistak eta Polanyi

Beste ikasgaiak2,62 KB

Antropologia Ekonomikoa: Definizioa eta Ekarpenak

Definizioa eta Ikerketa Eremua

Antropologia ekonomikoak gizarte bateko ekoizpena, banaketa eta kontsumoa aztertzen ditu, eremu instituzionala ere ikertuz.

Ikergaia: Gizarte primitiboak eta gure gizarteak. Kontuan hartzen dira ahaidetasuna, erlijioa eta beste instituzio batzuk (adibidez, enpresak).

Antropologia Ekonomikoaren Ekarpen Nagusiak

  • Ikerketa konparatiboa egitea (gizarteak konparatzea).
  • Balioaren teoria.
  • Utilitate kulturalaren garrantzia: kulturaren arabera utilitatea aldatzen da.
  • Erabilera kulturalak / Objektuen etnografia.
  • Ezagutza indigena berreskuratzea ekonomia ulertzeko.

Ikuspegi Teoriak: Formalistak eta Substantibistak

Formalistak: Ikuspegi Unibertsalista

Formalisten ideia nagusia da teoria...

Jarraitu irakurtzen "Antropologia Ekonomikoa: Formalistak, Substantibistak eta Polanyi" »

Simbolismo e parnasianismo

Beste ikasgaiak2,85 KB

simbolismo: subjetismo. linguagem vaga, fluída, que busca sugerir em vez de nomear. abundância de metáforas, comparações, aliterações, assonancias, sinestesias. culto ao soneto e outras formas de composição poética. antimaterialismo, antiracionalismo. misticismo, religiosidade. interesse pelas zonas profundas da mente humana e pela loucura. pessimismo, dor de existir. interesse pelo noturno, pelo mistério e pela morte. retomada dos elementos da tradição romantica. parnasianismo: objetivismo. linguagem precisa, objetiva e culta. busca pelo equilíbrio formal,preferencia pelo soneto, materialismo, racionalismo. contenção dos sentimentos. interesse por termos universais(natureza, amor, poesia). retomada de elementps da tradição

...
Jarraitu irakurtzen "Simbolismo e parnasianismo" »

Idazlana

Beste ikasgaiak2,42 KB

Atzo goizean lanera nindoala,jende pilo bat ikusi nuen denda batean aurrean zain arreta handiagoz

Une hartan galdera bat etorri zitzidan burura Egia esan,bizi garen gizartean,ohikoa bilakatu zaigu halako egoerak ikusteak,are gehiago,gaur egun ia ia normala dela esango nuke.

Hasteko ni ez naizela ... esan nahi nuke.

Honek ez du esan nahi...nik

Ildo horretan,aipatu beharra dago asko aldatu dela eta era berean,

Beste ikuspegitik ikusita,jokabide hori uler daiteke Honek agerian uzten du zer nolako garantiza duen.

Honi lotuta,aipa dezakegu informazio iturri ezin hobea dela

 Zehatz-mehatz//Hobe izango litzateke//bizi modua//Interneten//Ez nion garrantzarik eman//honelakoetan//hainbesteko garantiza//atsedenaldia//tzeko irrikan nago//hobeto ezagutzeko//

...
Jarraitu irakurtzen "Idazlana" »

Testu komentarioa

Beste ikasgaiak11,89 KB

2.1. - ERLAZIONATU AUTOREAREN PENTSAMENDUAREKIN Errepublikako VII liburuaren gaia idealeko gobernarien heziketa da: nolako heziera jaso behar diren gobernariek hirian zuzentasuna sortzeko. Liburua haitzuloaren alegoriarekin hasten da. Bertan Platonek agintariearen heziketan egin behar dean ibilbidea errepresentatzen du. Bi mundu daude, zentzumenen mundua (haitzuloa, ilunpea) eta arrazoiaren mundua (kanpokoa, argiarena). Lehenengoan itzalak eta irudiak (estatuak) besterik ez dago, hau da gauza materialak. Bigarrenean matematikako izakiak eta ideiak, benetako gauzak aurkitzen dira. Haitzuloaren barneko gauzak (estatuak eta beren irudiak) kanpoko gauzen (ideien) kopiak baino ez dira. Beraz, haitzuloa (mundu materiala) bakarrik ezagutzen dugunean...
Jarraitu irakurtzen "Testu komentarioa" »

Eleberria

Beste ikasgaiak1,67 KB

eleberri historikoa:ezugarriak: -gertaera historikoak kontatzen dituzte eleberri(nobela)moduan. Hoerregatik fikziozko elementu asko dituzte.-kontakizun benetan gertatutako zerbait dauka oinarrian baina ekintza asko asmatutakoak dira.
ezuagarriak nagusiak:-pertsonaiak,lekuek eta gertaerak oinarri historikoa dute,nahiz eta benetakoak ez izan.-kontalariak dena daki orojakilea da. ez du parte hartzen kontakizunean eta hirugarren pertsonan hitz egiten du.-protagonista heroia izaten da.-lekuak eta giroa garaian ziren modukoak agertzen dira.-fikziozko gertakariak kontatzen dira.
idazlea:Walter Scott"ivanhoe",Victor Hugo "paris andre maria".
lehen eleberri historikoak euskaraz:"auñamendiko lorea" txomin agirrerena kontakizuna 7. mendean gertatzen da...
Jarraitu irakurtzen "Eleberria" »

Metodoaren diskurtsoa

Beste ikasgaiak3,98 KB

Metodoaren diskurtsoa: 1atala: Metodo baten beharra defendatzen du filosofian. Matematikak daukan ziurtasuna ikusirik, filosofian ere horrelako metodo bat lortu nahi du(ziurra, unibertsala, guztiz fidagarria). Metodo hori lortuko bagenu, eta dedukzioak eginez, egia ziur batetik beste egi guztietara Joan ahal izango ginateke. Horrela filosofia ziur bat eraiki ahal izango da. Metodo horrek egia absolutura eramango gaitu, errore-aukerarik egon gabe. 2.atala: Metodo horrek bete beharreko 4 erregela izan behar ditu: -1.erregela:Intuizioa edo nabaritasuna(ebidentzia): Egiaren irizpidea da. Gauza bera ere ez dugu egia bezala hartu behar nabaritasun osoz horrela dela jakin gabe. Gauza bat dudaezina denean nabaria da.Hau da,gure ezagumenak egin behar...
Jarraitu irakurtzen "Metodoaren diskurtsoa" »

Lokagunea

Beste ikasgaiak587 bytes

  Sarrerak-kostuak
Lokagunea:kostuak eta sarrerak
berdintzen diren puntua.
K.a=5
KF=2.299.500
P=10
Ekoiz.gaita.=7.500.000
a)Kostuak = Sarrerak
KF+K.a x Q=P x Q
Q=KF/P-K.a =2299500/10 - 5=
459.900 unitate salduz gero sarrerak=
kostuak.
b)Kostuak
KT=KF + KA
KA=K.a x Q
Sarrerak
P x Q
c)Emaitza= sarrerak - gastuak
P x Q berria - KF + K.a x Q berria
Q berria Q zaharra baino handiagoa
bada irabaziak eta ald.