Haurren Garapenaren Alderdiak: Jolasa Adinaren Arabera

Psikologia eta soziologia3,39 KB

Jolas Aztertzailea (6-8 urte)

Garapen Motorea

  • Morfologia-aldaketek mugimendurako ahalmen handiagoa emango diote.
  • Oreka eta koordinazioa apurka hobetuz doaz.
  • Lateralitatearen nozioa agertuko da (albo bat nagusituko da).
  • Desplazamendu xumeak norabide guztietarantz egin ahal izango ditu.
  • Jauziak gero eta eraginkorragoak dira.

Garapen Kognoszitiboa

  • Prozesu kognoszitiboak intuizioz lehenengo aldiz agertuko dira.
  • Ez du errealitatea irudimenetik bereizten, joko sinbolikoen garaia da.
  • Interes zehatzak ditu, arreta zirriborrotsua eta eroapena eskasa.

Garapen Afektibo eta Soziala

  • Elkarlanean aritzeko zailtasunak ditu.
  • Balio-sistema ikasle eta gurasoen arabera oinarrituta dago, eta haiek dira bere eredu.
  • Segurtasun handia behar dute, arauak eta erabakiak hartzeko laguntza behar dute.
  • Jolasen arauak onartzeko eta ulertzeko arazoak dituzte.

Jolas Soziomotorea (8-10 urte)

Garapen Motorea

  • Gorpuzkera proportzionalagoa da, beraz, oreka eta kemena irabazten ditu.
  • Koordinazio motorea hobetzen da.
  • Indarra eta erresistentzia handitzen dira.
  • Lehia eta errendimendua bilatuko ditu.
  • Albokotasuna finkatzen da.
  • Gorputz-atal desberdinen kontrola eta oharmena hobetzen dira.
  • Talde-jokoetan esku hartzeko aukera lortzen du.
  • Jolasetako eta kiroletako mugimenduak ikasteko abileziak hobetzen dira.

Garapen Kognoszitiboa

  • Egozentrismoa alde batera uzten hasten dira.
  • Fantasiak bidea emango die azterketari eta gogoetari.
  • Ikuspegi desberdinak aztertzeko eta ondorioak ateratzeko gai dira.
  • Ikasteko irrika eta arreta areagotzen dira.
  • Lanak esfortzua dakarrela ulertzen hasten dira, dena ez dela aisialdia.

Garapen Afektibo eta Soziala

  • Egonkortasun eta oreka handiko aroa da.
  • Baikor eta alaitsu agertzen dira.
  • Ausart eta alaitsu agertzen dira (beren buruarengan konfiantza handia dute).
  • Autoebaluazioa egiten hasteko aukera dute.
  • Lehian arrakasta lortzea dute helburu.
  • Nahiago dituzte jolas arautuak, batez ere talde-jolasak.
  • Animatzaileengandik gauza asko ikasi ditzaketela uste dute.

Jolas Estrategikoa (10-12 urte)

Garapen Motorea

  • Pubertaroaren hasiera. Urte hauetan garapena arinagoa da.
  • Sexu-heldutasunaren lehendabiziko seinaleak agertzen dira (adibidez: ilearen agerpena, hilekoa...). Aldaketa hauek batez ere nesketan nabarmentzen dira.
  • Espazioari eta denborari buruzko ezagutza osatzen da.

Garapen Kognoszitiboa

  • Pentsamenduan egundoko hobekuntza dago; horri esker, arau kodifikatuak dauzkaten jolasetan parte hartu ahal izango dute.
  • Kritikatzeko ahalmena eta beren pentsamenduak azaltzeko gogoa agertzen dira.

Garapen Afektibo eta Soziala

  • Barrukotasuna eta ohorea hasten dira.
  • Aurkako jokabideak erakusten dituzte: bihurrikeria/erlaxamendua, jakingura/axolagabekeria, etab.
  • Gurasoengandik urruntzen hasten dira. Berentzat, adiskidetasuna eta lagunak dira garrantzitsuena.
  • Begiraleak kontuan hartu behar du ume bakoitzak duen ospea jolasak egiterako orduan (traketsak diren umeei gauzak erraztu, jolas errazak jarriz).
  • Arrazonamenduak egiteko gaitasun handiagoa dute.

Deskargatu

PDF Word HTML